Retrouvez l’agenda de l’actualité en didactique des langues étrangères! Annonces de conférences, de publications en tout genre (scientifiques, pédagogiques, en ligne, etc.), appels à projets ou à communication: c’est par là!
- 28/09/2020
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[Table Ronde | Podiumsdiskussion] Nouvelles technologies et did. des L. étrangères / Sprachdidaktik und neue Technologien
28/09/2020 17:15 - 18:45
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- 15/10/2020
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[Colloque] Centenaire de l'Ecole de préparation des professeurs de français à l'étranger
15/10/2020 - 16/10/2020
46 Rue Saint-Jacques, 75005 Paris, France
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- 02/11/2020
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[Conference] Translanguaging in Education
02/11/2020 - 03/11/2020
University of Basel FHNW-Campus Hofackerstrasse 30 4132 Muttenz Switzerland
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- 04/11/2020
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- 09/11/2020
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[Table Ronde | Podiumsdiskussion] "Raus" le suisse-allemand! Welcher (Pausen-)Platz für das Schweizerdeutsche?
09/11/2020 17:15 - 18:45
Aula de la HEP|PH FR, Fribourg
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- 30/11/2020
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[Table ronde | Podiumsdiskussion] Lehrerausbildung und Sprachenpolitik / Formation des ens. et politiques linguistiques
30/11/2020 17:15 - 18:45
Aula de la HEP|PH FR, Fribourg
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- 19/02/2021
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[Tagung] Netzwerk SprachenRechte: Messen - Bewerten - Prüfen im Kontext von Deutsch als Zweitsprache
19/02/2021 - 20/02/2021
Sensengasse 3A, 1090 Wien, Autriche
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- 15/03/2021
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[Table Ronde | Podiumsdiskussion] Sprachentunterricht und Integration / enseignement des langues et intégration
15/03/2021 17:15 - 18:45
Aula de la HEP|PH FR, Fribourg
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- 08/04/2021
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[Conference] "This is my story" - (auto)biographical narratives in the EFL classroom
08/04/2021 - 09/04/2021
PH Zurich
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- 16/04/2021
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[Conferenza] Didattiche disciplinari | Fachdidaktiken | didactiques disciplinaires
16/04/2021 - 17/04/2021
Locarno, Suisse
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Annonces
TDFLE n°78: La résistance à l’apprentissage des langues
Babylonia 2/2021: Enfants ayant des besoins particuliers et apprentissage des langues étrangères/secondes
Histoire des idées didactologiques en didactique des langues : 1945-2015
Nous avons lu…
Un inventaire de l’enseignement bilingue dans le canton de Berne
Comment se porte l'enseignement bilingue en Suisse ? Un projet pilote de l'UniGE livre un premier aperçu des offres d'enseignement bilingue dans les écoles bernoises ; le but étant, à long terme, de fournir une vue d'ensemble de ces formes d'enseignement dans toute la...
![Pas une question de cohésion nationale | L’introduction du français dans les gymnases de Suisse alémanique dès le XVIIIe siècle [podcast n°5 & Lecture]](https://cedile.ch/wp-content/uploads/2020/06/basel-rhine-1-400x250.jpg)
Pas une question de cohésion nationale | L’introduction du français dans les gymnases de Suisse alémanique dès le XVIIIe siècle [podcast n°5 & Lecture]
En raison du Coronavirus, la présentation de Gabriela Ochsner Janibelli (Uni Zürich) prévue le 30 mars 2020 a dû être annulée. Le CeDiLE propose une séance de rattrapage avec une interview en français et de la lecture (auf Deutsch). Ces deux contributions offrent un aperçu des débuts de l’enseignement du français en contexte germonophone dès le XVIIIe siècle… et mettent en lumière des sujets didactiques, politiques et philosophiques faisant encore débat aujourd’hui.
Les échanges linguistiques ont-ils une influence sur les apprentissages à l’école primaire? | Résultats de la recherche de la PHSG & interview d’enseignant-e-s
Ils existent depuis très longtemps en Suisse, mais on connait assez peu les effets des échanges linguistiques sur les apprentissages. Une équipe de la PHSG (HEP Saint-Gall) vient de publier une étude fascinante sur le sujet. Le CeDiLE offre un aperçu des résultats et a interviewé deux enseignant-e-s impliqué-e-s dans cette recherche.
Die neusprachliche Reformbewegung am Ende des 19. Jahrhunderts
Wegen des Coronavirus wurde der Vortrag von Prof. Dr. Friedericke Klippel am 16. März an der Uni Freiburg/Fribourg abgesagt. Dank einer Rezension von Sebastian Salzmann (MA Student in Fremdsprachendidaktik) eines Kapitels von Prof. Klippel geben wir vom CeDiLE einen Einblick in Frau Klippels Arbeit zur Geschichte des Fremdsprachenunterrichts.
BEAST: ein neues Trainingstool zur Bewertungskompetenz bei schriftlichen Texten
Haben Sie Zweifel an Ihrer Bewertung und Beurteilung fremdsprachlicher Texte Ihrer Lernenden der Sekundarstufe 2? Das Trainingstool BEAST (Become an expert in Assessing Student Texts) stellt in Aussicht, die Bewertungskompetenz in Englisch als Fremdsprache zu fördern.
![Je bouge, donc j’apprends une autre langue [Readings]](https://cedile.ch/wp-content/uploads/2020/03/Babylonia3_2019-400x250.jpg)
Je bouge, donc j’apprends une autre langue [Readings]
Dans le dernier numéro thématique de Babylonia (3/2019), des expert·es dans le champ de la recherche en didactique des langues dévoilent à travers 12 articles l’importance de l’activité physique pour l’apprentissage des langues et comment l’exploiter avec les élèves.