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Retrouvez l’agenda de l’actualité en didactique des langues étrangères! Annonces de conférences, de publications en tout genre (scientifiques, pédagogiques, en ligne, etc.), appels à projets ou à communication: c’est par là!

28/09/2020
15/10/2020
02/11/2020
04/11/2020
09/11/2020
30/11/2020
19/02/2021
  • [Tagung] Netzwerk SprachenRechte: Messen - Bewerten - Prüfen im Kontext von Deutsch als Zweitsprache

    19/02/2021 - 20/02/2021  
    Sensengasse 3A, 1090 Wien, Autriche


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15/03/2021
08/04/2021
16/04/2021
  • [Conferenza] Didattiche disciplinari | Fachdidaktiken | didactiques disciplinaires

    16/04/2021 - 17/04/2021  
    Locarno, Suisse

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Nous avons lu…

Pas une question de cohésion nationale | L’introduction du français dans les gymnases de Suisse alémanique dès le XVIIIe siècle [podcast n°5 & Lecture]

Pas une question de cohésion nationale | L’introduction du français dans les gymnases de Suisse alémanique dès le XVIIIe siècle [podcast n°5 & Lecture]

En raison du Coronavirus, la présentation de Gabriela Ochsner Janibelli (Uni Zürich) prévue le 30 mars 2020 a dû être annulée. Le CeDiLE propose une séance de rattrapage avec une interview en français et de la lecture (auf Deutsch). Ces deux contributions offrent un aperçu des débuts de l’enseignement du français en contexte germonophone dès le XVIIIe siècle… et mettent en lumière des sujets didactiques, politiques et philosophiques faisant encore débat aujourd’hui.

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Les échanges linguistiques ont-ils une influence sur les apprentissages à l’école primaire? | Résultats de la recherche de la PHSG & interview d’enseignant-e-s

Les échanges linguistiques ont-ils une influence sur les apprentissages à l’école primaire? | Résultats de la recherche de la PHSG & interview d’enseignant-e-s

Ils existent depuis très longtemps en Suisse, mais on connait assez peu les effets des échanges linguistiques sur les apprentissages. Une équipe de la PHSG (HEP Saint-Gall) vient de publier une étude fascinante sur le sujet. Le CeDiLE offre un aperçu des résultats et a interviewé deux enseignant-e-s impliqué-e-s dans cette recherche.

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Die neusprachliche Reformbewegung am Ende des 19. Jahrhunderts

Die neusprachliche Reformbewegung am Ende des 19. Jahrhunderts

Wegen des Coronavirus wurde der Vortrag von Prof. Dr. Friedericke Klippel am 16. März an der Uni Freiburg/Fribourg abgesagt. Dank einer Rezension von Sebastian Salzmann (MA Student in Fremdsprachendidaktik) eines Kapitels von Prof. Klippel geben wir vom CeDiLE einen Einblick in Frau Klippels Arbeit zur Geschichte des Fremdsprachenunterrichts.

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Je bouge, donc j’apprends une autre langue [Readings]

Je bouge, donc j’apprends une autre langue [Readings]

Dans le dernier numéro thématique de Babylonia (3/2019), des expert·es dans le champ de la recherche en didactique des langues dévoilent à travers 12 articles l’importance de l’activité physique pour l’apprentissage des langues et comment l’exploiter avec les élèves.

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