Congrès annuel 2026 de la Société suisse pour la recherche en éducation (SSRE) et de la Société suisse pour la formation des enseignantes et enseignants (SSFE)
17 – 19 juin 2026
Haute école pédagogique de Saint-Gall
« Les crises mondiales telles que le changement climatique, les inégalités sociales croissantes, les tensions géopolitiques et les changements technologiques – notamment dans le domaine de l’intelligence artificielle – posent des défis profonds à l’éducation à tous les niveaux. Dans un monde en mutation rapide et de plus en plus stressant, il ne suffit plus de considérer l’éducation comme un simple moyen de surmonter les problèmes actuels. L’éducation doit plutôt ouvrir des espaces de participation afin de permettre une coexistence équitable, durable et agréable. Les processus éducatifs doivent permettre aux individus d’assumer leurs responsabilités individuelles et collectives, de comprendre les évolutions sociales complexes et d’agir activement dans l’intérêt général. Cela nécessite une réflexion approfondie, par exemple sur des questions éthiques, sociales, écologiques et politiques, ainsi que la promotion de compétences transversales telles que la pensée critique, la diversité des perspectives et la capacité d’action. L’éducation est ainsi considérée comme un moteur de la cohésion sociale, de la résilience et de la transformation.
Le congrès annuel 2026 de la SSRE et de la SSFE sera consacré aux contributions de la recherche en éducation et de la formation des enseignants à la conception d’un avenir de qualité. Il sera question d’approches innovantes, fondées sur des preuves et interdisciplinaires qui repensent et développent l’éducation dans le contexte de la durabilité, de la démocratie, de la responsabilité et du bien commun.
Nous invitons les représentant·es de la recherche en éducation et de la pratique éducative à soumettre des contributions qui traitent du thème principal d’un point de vue théorique, empirique ou pratique. Les contributions sur d’autres questions d’actualité dans le domaine de la recherche en éducation sont bien sûr également les bienvenues. Les formats suivants sont disponibles : contribution individuelle, poster, symposium, forum de discussion et design lab (laboratoire de conception). »
Calendrier
| Période de soumission des contributions | Du 23 septembre au 8 décembre 2025 |
| Fin de la période d’évaluation | 2 février 2026 |
| Communication des résultats de l’évaluation | 23 mars 2026 |
| Inscription anticipée à tarif réduit | Du 12 janvier au 20 avril 2026 |
| Inscription normale à tarif normal | Du 21 avril au 8 mai 2026 |
Sur le site de PHSG:
