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La didactique du plurilinguisme: mythes et réalités

Éveil aux langues, promotion intégrée des langues, CLIL, intercompréhension, comparaison des langues, compétences interculturelles… Si le concept de didactique du plurilinguisme englobe de nombreuses applications concrètes, on connait relativement peu les effets de ces séquences didactiques sur les apprentissages. En outre, il …

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Mathématiques plurilingues – Retour sur les journées PLURIMATHS

Calculer une intégrale en arabe ou résoudre une équation en allemand : on peut résoudre des opérations mathématiques de façons très différentes d’une région à une autre du monde. Et ces variations culturelles ou pédagogiques peuvent représenter un apport pour l’enseignement d’une discipline, comme le soulignent certains auteurs.

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Blog & Did@ctualité

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La valeur du plurilinguisme à l’école: privilèges et désavantages
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Faire répéter ou donner un feedback ? Focus sur la didactique de la prononciation en langue étrangère
Théorie et pratique chez les enseignant-e-s de langues: les deux font-elles la paire ?
Vers un corps enseignant trilingue ?
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02/06/2021
09/06/2021