Kategorie: Call for papers

10. Tagung des internationalen Konsortiums „Mehrsprachigkeit als Chance“ Vom 21. bis 23. Mai 2025 findet in Davos, Graubünden (Schweiz), die Tagung zum Thema «Mehrsprachigkeit und sprachliche Minderheiten in einem globalen Kontext» statt. Die Tagung wird von der Pädagogischen Hochschule Graubünden (PHGR) in Zusammenarbeit mit der Pädagogischen Hochschule Luzern (PHLU) und unter dem Patronat des internationalen… Mehrsprachigkeit und sprachliche Minderheiten in einem globalen Kontext [cfp] weiterlesen

‘Tales from the Field’ is a multilingual website that regularly publishes methodological reflections based on the ethnographic experience of researchers working in the field of languages and communication. It is a resource composed of short texts, each presenting a specific problem and analyzing both the problem and possible courses of action.  How can you contribute to… Ethnografische Einblicke in den Sprachunterricht [cfp] weiterlesen

Die Anmeldung ist nun unter folgendem Link geöffnet: Weiterbildung – Pädagogische Hochschule Freiburg – Pädagogische Hochschule Freiburg (hepfr.ch) → Langues → allemand et bilingue

Das Anmeldefenster und das Programm für die Tagung Von der empirischen Forschung zur Praxis des Fremdsprachenunterrichts und zurück, sind jetzt verfügbar.Die Konferenz findet vom 6.-7. September 2024, an der Pädagogischen Hochschule Freiburg (Schweiz) statt.

Das Wissenschaftliche Kompetenzzentrum für Mehrsprachigkeit bereitet sein Forschungsprogramm 2025-28 vor. In diesem Zusammenhang lädt es Forschende ein, Projekte einzureichen. Alle Details zur Ausschreibung finden Sie hier: Link Wichtige Termine: Für Auskünfte wenden Sie sich bitte an Susanne Obermayer, susanne.obermayer@unifr.ch, 026 305 61 73.

Austauschplattform für Lehrmaterialien für den zweisprachigen Unterricht Projektbeschrieb Das Pilotprojekt ENSEMBLE testet eine Plattform für den Austausch von didaktischen Materialien für den zweisprachigen und/oder immersiven Unterricht Französisch-Deutsch in der Schweiz. Das Projekt ist vom Bundesamt für Kultur (BAK) und der Pädagogischen Hochschule Bern (PHBern) finanziert. Das Projekt sucht für das Schuljahr 2024/2025 Zyklus 1- sowie… Projekt ENSEMBLE (PH Bern): Lehrpersonen (Zyklus 1 und 2) gesucht [Anmeldung] weiterlesen

Datum: 16. & 17. September 2024 Ort: Universität Paderborn Einreichung der Abstracts (max. 300 Wörter): bis zum 15.05.2023 Anmeldung: bis zum 15.08.2024 Mehr Informationen

Université de Fribourg, 4-6 juin 2025 – 30 septembre 2024 : date limite de réception des propositions de communication  – avant fin 2024 : notification des décisions aux participants

Workshop am 16. Mai 2024 im Institut für Mehrsprachigkeit (Fribourg/Freiburg) Prüfen und Testen mündlicher Kompetenzen: Praxis, neuere Forschung und Lehrerbildung Mit Dr. Philipp Siepmann (Uni Münster) und Dr. Elisabeth Peyer & Gabriela Lüthi (UniFR) Leitung: Prof. Dr. Thomas Studer (UniFR) Das Beurteilen mündlicher Leistungen – von der Reaktion auf Schülermeldungen über die Rückmeldung zu Präsentationen… Workshop: Prüfen und Testen mündlicher Kompetenzen [Anmeldungen] weiterlesen