„Reflections on co-production as a research practice in the field of foreign language teaching and learning“ Special Issue im VALS/ASLA [cfp]

Sehr geehrte Kolleginnen und Kollegen Wir bereiten ein Special Issue mit dem Titel „Reflections on co-production as a research practice in the field of foreign language teaching and learning“ im VALS/ASLA-Bulletin vor. Gerne laden wir Sie dazu ein, sich an dieser Ausgabe zu beteiligen. Wir freuen uns auf Abstracts von Ihnen bis zum 1. April… „Reflections on co-production as a research practice in the field of foreign language teaching and learning“ Special Issue im VALS/ASLA [cfp] weiterlesen

DGFF Nachwuchstagung 2024 – „Brücken bauen – Perspektiven und Potentiale in der Fremdsprachenforschung“[cfp]

Vom 16. bis 17. September 2024 findet an der Universität Paderborn die 16. Nachwuchstagung der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) unter dem Thema „Brücken bauen – Perspektiven und Potentiale in der Fremdsprachenforschung“ statt. Die Tagung richtet sich an Forschende in allen Phasen der wissenschaftlichen Qualifikation und bietet die Möglichkeit, Forschungsprojekte zu präsentieren und mit Peers und Expert*innen zu diskutieren. Einreichungen… DGFF Nachwuchstagung 2024 – „Brücken bauen – Perspektiven und Potentiale in der Fremdsprachenforschung“[cfp] weiterlesen

Tagung: Von der empirischen Forschung zur Praxis des Fremdsprachenunterrichts und zurück [Verlängerung cfp]

Einladung zur Eingabe von Präsentationen

Die Gruppe Sprachdidaktik der PH Zürich und das Fachdidaktikzentrum Fremdsprachen (CeDiLE) der HEP|PH Freiburg freuen sich, die Tagung Von der empirischen Forschung zur Praxis des Fremdsprachenunterrichts und zurück, die vom 6.-7. September 2024 in Freiburg i.Ü. stattfindet, anzukündigen.

Den Call for Papers herunterladen unter: https://rpflc24.dryfta.com/71-call-for-papers
Ende der Eingaben: 25.02.2024

Online-Nachwuchstagung der Fachstelle für sprachliche Professionalisierung von Lehrpersonen [cfp]

CALL FOR PAPERS Die Fachstelle für sprachliche Professionalisierung von Lehrpersonen lädt herzlich ein zur Online-Tagung für den wissenschaftlichen Nachwuchs 3. Mai 2024, 13.00-17.15 Uhr via Microsoft Teams  Die Fachstelle für sprachliche Professionalisierung von Lehrpersonen ist ein fachdidaktisches Netzwerk zur Diskussion und Dissemination systemrelevanter Erkenntnisse über sprachbezogene Kompetenzen von Lehrpersonen. Im Zentrum stehen professionelle Kompetenzen von Lehrpersonen für den… Online-Nachwuchstagung der Fachstelle für sprachliche Professionalisierung von Lehrpersonen [cfp] weiterlesen

Project proposals for the ECML programme 2024-2027“Language education at the heart of democracy” [cfp]

Take part in the ECML webinar for potential proposal writers:Call for proposals for the“Language education at the heart of democracy” programme(2024-27) ­   ­ Monday 12 June 2023, 15:00 -17:00 (CET – Graz time) Are you interested in submitting a project proposal for the European Centre for Modern Languages’ (ECML) next programme?   Following the ECML’s recent… Project proposals for the ECML programme 2024-2027“Language education at the heart of democracy” [cfp] weiterlesen

Vocab@Vic 2023 -Applying vocabulary research to practice [cfp]

The conference theme (https://vocabatvic.weebly.com/) is deliberately broad to encourage all kinds of research related to vocabulary studies. The call for papers is open at https://vocabatvic.weebly.com/call-for-papers.html. Deadline for Abstract Submission: March 7th 2023.