Kategorie: Ausschreibungen

colloque international intitulé « Décrire et enseigner les langues sous le prisme du genre : enjeux scientifiques et politiques » les 23 et 24 mai 2024 à Nancy (France). La date limite pour l’envoi des propositions de communications (présentations et posters) est le 1er novembre 2023. Ce colloque vise à rassembler dans un même espace de réflexion… Colloque genre et langage à Nancy weiterlesen

Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Kolleginnen und Kollegen, traditionell finden auf den FaDaF-Jahrestagungen die allseits beliebten Treffen der DaF/DaZ-Interessengruppen statt. Diese sollen auch im Transitjahr nicht fehlen und werden online angeboten: die Treffen der DaF/DaZ-Studierenden, DaF/DaZ-Lehrbeauftragten, Honorar- und außeruniversitären Lehrkräfte, Vertreter*innen der Lehrgebiete (Schwerpunkt DSH) und Studienkollegs, internationalen Germanist*innen, der DaF/DaZ-Nachwuchswissenschaftler*innen sowie der DaZ-Lehrenden an Schulen. Alle Treffen… Einladungen zu den Treffen der DaF/DaZ-Interessengruppen [Anmeldung] weiterlesen

The UZRT 2024, a conference on early language learning in formal contexts that is taking place in February 2024 in Zagreb, Croatia. One of the topics of interest is multiple language learning and plurilingual approaches in early language learning. M If you are interested, you can send an abstract for an individual paper or for a symposium by the 10th of… International Conference UZRT Early language learning in formal contexts February 16-17, 2024 [cfp] weiterlesen

Appel à contribution pour le numéro 17 de la revue Synergies Pays Germanophones dédié à l’apprentissage précoce des langues étrangères dans l’espace germanophone. Trois axes sont proposés : la formation des enseignants, le cadre légal et les pratiques de classe. En annexe, vous  trouverez l’appel à contributions avec des précisons quant au contenu et aux délais… Synergies Pays Germanophones n°17 – L’apprentissage précoce des langues étrangères [cfp] weiterlesen

Die Österreichische Gesellschaft für Sprachendidaktik (ÖGSD) fördert und vernetzt Wissenschaftler:innen und Praktiker:innen auf nationaler und internationaler Ebene, um die Erforschung sprachendidaktischer Fragestellungen und den Dialog zwischen Theorie und Praxis zu stärken. Mit ‚Partizipation‘, ‚Mehrsprachigkeit‘ und ‚Digitalisierung‘ liegt der Tagungsfokus auf drei zentralen Themenfeldern des aktuellen Sprachenunterrichts, die neue Herausforderungen und Chancen für zukunftsfähiges Sprachenlernen bergen. … Partizipation – Mehrsprachigkeit – Digitalisierung: ÖGSD-Tagung 2024 [cfp] weiterlesen

Ce colloque vise à rassembler dans un même espace de réflexion des chercheureuses dont les travaux articulent genre et langage selon différentes perspectives, explorant des questions liées à la description des langues ou à leur enseignement. Il s’intéresse tout particulièrement aux cadres théoriques et méthodologiques, ainsi qu’aux terrains et postures de recherche. Voici l’appel à communications… Colloque « Décrire et enseigner les langues sous le prisme du genre », 23 et 24 mai 2024 à Nancy [cfp] weiterlesen

Université de Liège du 18 au 20 avril 2024. Les propositions de communication sont attendues pour le 1er novembre 2023 (prolongation!) et sont à déposer sur le site du colloque: https://sujetsens2024.sciencesconf.org/ 

Take part in the ECML webinar for potential proposal writers:Call for proposals for the“Language education at the heart of democracy” programme(2024-27) ­   ­ Monday 12 June 2023, 15:00 -17:00 (CET – Graz time) Are you interested in submitting a project proposal for the European Centre for Modern Languages’ (ECML) next programme?   Following the ECML’s recent… Project proposals for the ECML programme 2024-2027“Language education at the heart of democracy” [cfp] weiterlesen