DIDIT. Didattica dell’italiano. Studi applicati di lingua e letteratura Invio delle proposte: 15 maggio 2026 Il sesto numero della rivista è dedicato all’errore, un tema che è sempre di grande attualità nel campo dell’educazione linguistica e della didattica dell’italiano. E non si tratta solo di un tema costantemente attuale, ma anche di un ambito d’indagine… DIDIT 6: L’errore in prospettiva didattica [cfp] weiterlesen
Kategorie: Ausschreibungen
Lexis 28: From Transfer to Linguistic Innovation: Lexical Creativity Dynamics in Additional Language Learners’ Interlanguage [cfp]
April 30 2026: Deadline for submitting abstracts to Lexis via the submission platform All information on the Journal’s webiste, in French and English.
ECML Workshop: Fostering the plurilingual wellbeing of language teachers[call for participation]
European Center fpr Modern Languages (ECML) Venue: ECML, Graz, Austria Date: 25-26 March 2026 Participants: 1 delegate per member state, to be nominated by the national nominating authorities Working languages: English and French, with simultaneous interpretation Application Deadline : 28 January 2026 Information on the project: www.ecml.at/pluriwell Im Rahmen des Programms 2024–2027 des Europäischen Fremdsprachenzentrums… ECML Workshop: Fostering the plurilingual wellbeing of language teachers[call for participation] weiterlesen
KU Leuven: Tenure-track assistant professor in French linguistics [job]
Faculty of Arts, KU Leuven The Linguistics Research Unit of the Faculty of Arts at KU Leuven is seeking a full-time tenure-track assistant professor (ZAP) in French linguistics. The assistant professor will start on 1 September 2026. You can apply for this job no later than February 19, 2026 via the online application tool All… KU Leuven: Tenure-track assistant professor in French linguistics [job] weiterlesen
MILE conference 2026: Cultivating Plurilingual Education across Different Learning Contexts through the Arts and Museums [cfp]
Venice, 15-16 October 2026 Submission of abstracts: 1st March 2026 Topics Suggested topics for submission include, but are not limited to: We are particularly interested in submissions featuring practical applications and best practices from diverse international contexts and actors, including researchers, educators, teachers, and artists. Submission guidelines Notification of acceptance: 12 April 2026. Links Progetto… MILE conference 2026: Cultivating Plurilingual Education across Different Learning Contexts through the Arts and Museums [cfp] weiterlesen
Mediale Wissensvermittlungsformate: Interdisziplinäre Perspektiven auf (selbst-)bildungsbezogene Nutzungskontexte, Darstellungsweisen und Verstehensprozesse [cfp]
PD Dr. Ayse Yurdakul (TU Braunschweig) und Dr. Julia v. Dall´Armi (Universität Greifswald geben einen Sammelband zum Thema „Mediale Wissensvermittlungsformate: Interdisziplinäre Perspektiven auf (selbst-)bildungsbezogene Nutzungskontexte, Darstellungsweisen und Verstehensprozesse“ heraus. Abstracts können bis zum 15.02.2026 eingereicht werden. Einreichung von Abstracts (300- 500 Wörter exkl. Literatur) an julia.vondallarmi@uni-greifswald.de und a.yurdakul@tu-braunschweig.de bis spätestens 15.02.2026. Alle Information hier.
Universität Salzburg: Assistenzprofessor*in in Fremdsprachendidaktik Englisch [job]
Bewerbungsfrist: 14. Jänner 2026 Alle Informationen erhalten Sie hier im PDF oder auf der Webseite der Universität Salzburg.
PH Bern: Dozent*in DaZ, Zyklus 1 und 2 [job]
Pädagogische Hochschule Berne10–15 %Ab 1. August 2026 Ihre Aufgaben Ihr Profil Ihre Fragen beantwortet:Seraina Stricker, Angebotsverantwortliche Deutsch/DaZ(seraina.stricker@phbern.ch) Bewerbungsfrist: 13. Januar 2026 Link zum Inserat der PH Bern: hier
Haupttagung der ÖGSD: Interaktion, Inklusion und Innovation im Sprachunterricht [cfp]
Innsbruck, 23.-25. September 2026 Einreichung der Abstracts bis zum 15. Februar 2026 auf Indico. Call for contributions
