Evidenzorientierung in den Fachdidaktiken: aktuelle Erkenntnisse und Perspektiven [cfp]

7. Tagung Fachdidaktiken 2. – 3. Juli 2026, in Luzern An der PH Luzern findet am 2. und 3. Juli 2026 die 7. Tagung Fachdidaktiken unter dem unter dem Rahmenthema «Evidenzorientierung in den Fachdidaktiken: aktuelle Erkenntnisse und Perspektiven» statt. Call for papers: here Einreichen der Beiträge: 10. Dezember 2025 Webseite der Tagung: here Alle Eingaben… Evidenzorientierung in den Fachdidaktiken: aktuelle Erkenntnisse und Perspektiven [cfp] weiterlesen

Kamilala Suisse: concours de kamishibaïs plurilingues [appel à participation]

Du 1er septembre au 2 décembre 2025 Vous êtes enseignant·e en classes de la scolarité obligatoire ou post obligatoire en Suisse romande et vous souhaitez faire un projet à la fois créatif et pédagogique? Participez au concours Kamilala Suisse. Public cible Classes de la scolarité obligatoire et post obligatoire de Suisse romande Informations pratiques Toutes… Kamilala Suisse: concours de kamishibaïs plurilingues [appel à participation] weiterlesen

SIG Writing Conference 2026 [cfp]

Writing Research for Writing Practice Conference dates: 2 – 4 June 2026 Location: ZHAW Zurich University of Applied Sciences, School of Applied Linguistics, Winterthur, Switzerland Prior to conference: Research School (29 May – 1st June 2026) The SIG Writing conference 2026 invites scholars to explore the dynamic relationship between research and practice in writing. Under… SIG Writing Conference 2026 [cfp] weiterlesen

14. Tag der Schweizer Linguistik [cfp]

linguisticach : Giornata di Linguistica Svizzera – Journée de Linguistique Suisse – Tag der Schweizer Linguistik – Day of Swiss Linguistics Mitwwoch, 3. Juni 2026Università della Svizzera italiana (USI), Lugano Abstracts bitte bis zum 15. Dez. 2025 einreichen. Vollständiges Call for papers (DE, FR, IT, EN):

EFNIL -Master’s Thesis Award 2026 [call for competitors]

EFNIL (the European Federation of National Institutions for Language) calls on students to participate in a competition to find the best master’s theses in Europe within the area of language use, language policy and multilingualism. Current announcement: hereCall: hereWebseite EFNIL: here Submission deadline: 15/01/2026 The award 2026 EFNIL (the European Federation of National Institutions for… EFNIL -Master’s Thesis Award 2026 [call for competitors] weiterlesen

Linguissimo 2026 ist eröffnet [Wettbewerb für Jugendliche & Klassen]

La nouvelle édition du concours d’écriture quadrilingue Linguissimo, organisé par le Forum Helveticum, est lancée ! Thema 2026: «Einen Ausweg finden» Pour la 18ème année, les jeunes de 16 à 21 ans de toute la Suisse – et en particulier les classes du Secondaire II – sont invité∙e∙s à participer à cette grande aventure linguistique, culturelle… Linguissimo 2026 ist eröffnet [Wettbewerb für Jugendliche & Klassen] weiterlesen

Babylonia 1/2027 – Sprachunterricht mittels Positiver Psychologie neu denken [cfp]

„Glück“, „Durchhaltevermögen“, „Altruismus“, „Dankbarkeit“ und „Wohlbefinden“ sind heute weit verbreitete und anerkannte Lebenskonzepte – insbesondere, wenn es um junge Menschen geht. Blickt man jedoch auf aktuelle Forschungen zum gegenwärtigen Zustand der Welt und der jungen Generation, so tauchen stattdessen Begriffe wie „Angst“, „Depression“, „Störungen“ und „Einsamkeit“ auf, mit denen die aktuelle, viel diskutierte psychische Gesundheitskrise… Babylonia 1/2027 – Sprachunterricht mittels Positiver Psychologie neu denken [cfp] weiterlesen

Geres 2026 – L’espagnol de spécialité face aux barrières communicationnelles : Divulgation, médiation et interculturalité [cfp]

Dans un monde de plus en plus globalisé et interconnecté où les échanges dépassent les frontières, les langues et la traduction spécialisées sont appelées à occuper une place centrale (Castillo et Zacipa, 2024), notamment en tant qu’instruments capables de lever les barrières communicationnelles existantes : opacité de la langue des experts (Montolío et Tascón, 2020),… Geres 2026 – L’espagnol de spécialité face aux barrières communicationnelles : Divulgation, médiation et interculturalité [cfp] weiterlesen