Langues et savoirs à l’épreuve de l’internationalisation de l’enseignement supérieur : perspectives francophones et plurilingues [cfp]

L’ouvrage envisagé propose ainsi d’explorer les processus d’internationalisation de l’enseignement supérieur et de la recherche à partir de trois niveaux d’analyse complémentaires :

  1. les cadres institutionnels et contextes géopolitiques qui organisent l’internationalisation et structurent les régimes linguistiques universitaires
  2. les effets sociolinguistiques et épistémiques de ces cadres sur la production, la circulation et la légitimation des savoirs
  3. les expériences situées des acteur-trices : étudiant-es (Licence, Master, Doctorat), enseignant-es, chercheur-es et les rapports aux savoirs qui se construisent dans des contextes de mobilité internationale, choisie ou contrainte.

Axe 1 : Internationalisation, politiques institutionnelles, discours d’influence et positionnement académique

Axe 2 : Francophonies, plurilinguismes, hiérarchies linguistiques et circulation des savoirs

Axe 3 : Trajectoires, reconnaissance des parcours et expériences situées des acteur-trices

Les propositions de contribution devront comporter :

  • un titre provisoire
  • un résumé de 4 000 à 5 000 signes espaces compris (bibliographie non incluse)
  • 5 mots-clés
  • une courte notice bio-bibliographique

Les propositions devront expliciter :

  • l’ancrage théorique et disciplinaire
  • le terrain ou corpus mobilisé le cas échéant
  • la méthodologie adoptée
  • l’inscription dans l’un des trois axes de l’ouvrage

Calendrier :

  • Date limite d’envoi des propositions d’articles (résumés) : 1er juin 2026
  • Notification aux autrices et auteurs : 20 juillet 2026
  • Remise de la première version du texte : 30 novembre 2026
  • Retour aux autrices et auteurs : 1er mars 2027
  • Remise des textes finalisés : 31 mai 2027
  • Publication prévisionnelle : septembre 2027

Appel à contribution complet: ici