Date : mardi 11 juillet 2023 8h30 – 16h45 Lieu : Haute Ecole pédagogique Fribourg Le CeDiLE organise une journée de formation continue à l’intention des enseignant∙e∙s sur l’enseignement du vocabulaire dans une classe ordinaire dont de nombreux élèves sont plurilingues. Cette thématique est importante, car la quantité et la qualité du vocabulaire est associée à la… Poursuivre la lecture Comment enseigner le vocabulaire en français langue seconde ? [formation continue – inscriptions]
Catégorie : Annonces
Konferenz Fachdidaktik Deutsch [inscriptions]
Konferenz Fachdidaktik Deutsch, 1.-2. Juni 2023, c/o HEP|PH FR
Tales from the field: enjeux méthodologiques – [cfp]
Appel pour des chroniques sur des enjeux méthodologiques en didactique notamment. Rédaction bienvenues dans diverses langues: Dear colleagues, We would like to share with you the website Tales from the field, an online resource for sociolinguistic ethnography and to invite you to submit a contribution ! Tales from the field is an experience-based resource, consisting of short texts each presenting… Poursuivre la lecture Tales from the field: enjeux méthodologiques – [cfp]
Comics im DaF/DaZ-Unterricht – Einsatz, Nutzen, Spracherwerb und kulturelles Wissen [cfp]
Call for Papers für den MatDaF-Band „Comics im DaF/DaZ-Unterricht – Einsatz, Nutzen, Spracherwerb und kulturelles Wissen“ : https://www.fadaf.de/de/calls_for_papers___tagungen/cfp_comics_im_daf_daz-unterricht.pdf. Die Einreichfrist für Abstracts im Umfang von max. 500 Wörtern inkl. Literaturangaben ist der 31.03.2023
Stellenausschreibungen Fachdidaktik Englisch PHZH
An der PH Zürich, Abteilung Primarstufe, sind zwei Stellen für Fachdidaktik Englisch ausgeschrieben. Hier die Links der Ausschreibungen, die auch zur online-Bewerbung führen: Dozent:in Fachdidaktik Englisch mit Mentorat (80%) (refline.ch) Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in Fachdidaktik Englisch (50%) (refline.ch)
Tagung Forschungsnetzwerk « Schulsprachdidaktik | nets21 » [cfp]
Am 21. und 22. August 2023 findet die zweite Sommertagung des Forschungsnetzwerks „Schulsprachdidaktik | nets21″ zum Thema „Sprachliches Handeln in Unterrichtsprozessen untersuchen – fachspezifische und fachübergreifende Perspektiven » an der PH Zug (CH) statt. Wie freuen uns über die Einreichung von Abstracts für Fachvorträge. Diese können bis zum 28. April 2023 eingereicht werden bei: judith.kreuz@phzg.ch. Gerne berücksichtigen wir auch Beiträge des wissenschaftlichen Nachwuchses. Weitere Informationen zum Call for Papers… Poursuivre la lecture Tagung Forschungsnetzwerk « Schulsprachdidaktik | nets21 » [cfp]
Babylonia 1/2024: Variations et variétés linguistiques en classe [cfp]
Soumission des abstracts jusqu’au 15.04.2022 Link
Special Issue on Action Research (for the Journal of English for Academic Purposes)[cfp]
Due date for abstracts: March 31, 2023 CfP: Special Issue on Action Research (for the Journal of English for Academic Purposes) (vals-asla.ch)
Listening Comprehension (LiCo) Learning, Teaching and Testing Listening in the Foreign Language Classroom [cfp]
un colloque qui est à la fois destiné à la recherche en éducation et aux enseignants. Délai 15.05.2