Accenti in scena – imparare e imitare l’italiano nel mondo dello spettacolo e a scuola: una conversazione tra Maria Luisa Minelli & Federico Caprara [Resoconto, FR]

Eva Kovic, dans le rôle de Laura Betti. Pasolini Musica, chansons et poèmes, Avignon Off 2017 © François Vila

Dalla Puglia al Ticino, passando per Genova, Roma, Pisa, Palermo o Venezia, la lingua italiana si dispiega in una moltitudine di accenti e varietà regionali, senza contare i dialetti.Gli accenti regionali e le variazioni dialettali sollevano la questione della norma: norma della dizione o norma rispettata nell’insegnamento delle lingue. Il loro uso si inserisce in… Accenti in scena – imparare e imitare l’italiano nel mondo dello spettacolo e a scuola: una conversazione tra Maria Luisa Minelli & Federico Caprara [Resoconto, FR] weiterlesen

Inclusion des élèves allophones en classe ordinaire – Journée d’étude internationale [appel à participation]

Jeudi 7 mai 2026, 8h30-18h Institut de Plurilinguisme24 rue de Morat, salle K002, Fribourg Avec la participation de Philippe Tremblay, Marina Apreleff, Stephanie Bauer, Julie Prévost, Tania Ogay, Catherine Mendonca Dias, Nathalie Auger, Isabelle Racine, Yves Erard, Isabelle Berney-Monnier, Joséphine Stebler & Delphine Guedat-Bittighoffer. Participation gratuite, sur inscription avant le 1er mai 2026. Programme: ici… Inclusion des élèves allophones en classe ordinaire – Journée d’étude internationale [appel à participation] weiterlesen

Limes [‘li:mes] – Grenzen und Grenzüberschreitungen beim Sprachenlernen – 2. Teil der Ringgespräche

Das zweite Teil der Ringvorlesung des Instituts für Mehrsprachigkeit in Zusammenarbeit mit dem CeDiLE fängt am 16. März wieder an! Die Gespräche finden am Montag von 17.15 Uhr bis 18.30 Uhr am Institut für Mehrsprachigkeit (Rue de Morat 24, Fribourg) statt. Es folgt ein Apero. Nach Rätoromanisch in der Deutschschweiz: Von Inseln und Übergängen [Podcast],… Limes [‘li:mes] – Grenzen und Grenzüberschreitungen beim Sprachenlernen – 2. Teil der Ringgespräche weiterlesen

Babylonia 2/2027 – Gebärdensprachen: Politik, Didaktik und gelebte Mehrsprachigkeit [cfp]

In dieser Ausgabe widmet sich Babylonia zum ersten Mal den Gebärdensprachen in der Schweiz und in Nachbarländern. Wir möchten diese Thematik aus verschiedenen Perspektiven behandeln und der Diskussion von politischen, rechtlichen, linguistischen, pädagogischen und sprachdidaktischen Fragen Raum geben. Die UNO Convention on the Rights of Persons with Disabilities erwähnt das Recht auf Gebrauch der Gebärdensprache,… Babylonia 2/2027 – Gebärdensprachen: Politik, Didaktik und gelebte Mehrsprachigkeit [cfp] weiterlesen

Die Matura unter der Lupe – Interview mit Luc Fivaz & Verónica Sánchez Abchi [neu auf Deutsch]

Illustration réalisée grâce à la 1ère page du PEC (CDIP 2024), avec l'aimable autorisation du SG CDIP

Am 20. Juni 2024 veröffentlichte die EDK den Rahmenlehrplan für die Maturitätsschulen (RLP) (EDK, 2024) und leitete damit eine neue Phase der konkreten Umsetzung ein, die für Gymnasien und Kantone mit erhöhten Anforderungen im Bereich der Kompetenzen, der Beurteilung und der nationalen Kohärenz verbunden ist. Bereits vor seiner Verabschiedung hatte die Frage der Fremdsprachen zu… Die Matura unter der Lupe – Interview mit Luc Fivaz & Verónica Sánchez Abchi [neu auf Deutsch] weiterlesen

Feldforschungsgeschichten [cfp]

Die Webseite Chroniques de terrain | Feldforschungsgeschichten sammelt Reflexionen zur kritischen, soziolinguistischen Forschung mit ethnografischem Ansatz, die auf Erfahrungen von Forscher*innen basieren. Sie stellt persönliche Geschichten dar, die konkrete Probleme beleuchten, denen Forscherinnen während ihrer Feldforschung begegnet sind. Die Autor*innen der einzelnen Feldforschungsgeschichten teilen das Interesse, aber auch die Schwierigkeit, die Rolle von Sprache bei… Feldforschungsgeschichten [cfp] weiterlesen

VALS-ASLA: nouvelles pages internet / neue Internetseiten / nuove pagine internet [cfp]

Annonce de VALS-ASLA Nous avons le grand plaisir de vous annoncer la mise en ligne des nouvelles pages internet consacrées au Bulletin Suisse de Linguistique Appliquée. Mit grosser Freude geben wir die Aufschaltung der neuen Internetseiten des Bulletin Suisse de Linguistique Appliquée bekannt. Siamo lieti di annunciare la pubblicazione online delle nuove pagine internet dedicate… VALS-ASLA: nouvelles pages internet / neue Internetseiten / nuove pagine internet [cfp] weiterlesen

JRE-RIICLAS 2026, Université des Antilles [cfp]

Cinquièmes Journées de la Recherche en Education – Recherches Interdisciplinaires sur les Interactions entre Cultures, Langues et Apprentissages Scolaires 5 au 9 octobre 2026, Université des Antilles La date limite pour la soumission des propositions de communication orale, de poster et d’atelier participatif est le 1er mai 2026. Appel à contributions complet: ici